En nuestro centro trabajamos con niños que acuden derivados por los centros escolares debido a problemas de comportamiento en clase: desmotivación, falta de atención en el colegio (que a veces puede ser confundido con TDAH), poco interés, comportamientos disruptivos, absentismo, bulling etc… . Todos estos son signos de una mala actitud frente a los estudios, algo tristemente común en alumnos de todas las edades, y que normalmente mejora considerablemente con la intervención de un psicólogo.

El primer paso para solucionar esta actitud consiste en empatizar con los alumnos, viendo qué factores pueden estar actuando como un lastre para el aprendizaje. No podemos limitarnos a señalar dónde está el problema, sino que deberemos aportar soluciones a su vez: comportamientos alternativos a los que presentan, y motivos para cambiar.

Desde Centro Psicología Bilbao queremos compartir algunas estrategias sencillas que resultan útiles a la hora de trabajar el mal comportamiento y la desmotivación en este ámbito:

  • Es muy importante enseñarles desde pequeños a respetar a las figuras de autoridad, a los adultos en general, para que este respeto se proyecte en la figura del profesor una vez en clase.

  • La importancia que se de en casa al cumplimiento de las tareas escolares resulta crucial. Si los padres están pendientes de lo que su hijo hace en el colegio y se comunican regularmente con sus profesores, los niños tendrán una motivación extra a la hora de esforzarse.

  • Cuando el niño se porta mal en clase hay que evitar cualquier castigo físico, ya que estas medidas generarán agresividad. Es preferible diseñar, junto con el niño, una manera de recuperar el tiempo perdido en clase, de compensar al profesor y a los compañeros.

  • Es conveniente premiar los cambios, resaltar y reconocer los buenos comportamientos del niño; no se debe destacar únicamente lo negativo.

  • En ocasiones, resulta útil utilizar como ejemplos cuentos o películas en los que los protagonistas vayan al colegio y muestren una actitud adecuada allí.

De todos modos, no hay que olvidar que muchas veces, el mal comportamiento es un síntoma de otro problema. Es posible que se porte de modo inapropiado porque no entiende las materias (en cuyo caso sería conveniente enseñarle técnicas de estudio y proporcionarle un refuerzo en las áreas que más le cuesten); o porque tiene conflictos con los compañeros de clase. Es muy importante, en estos casos, identificar el problema de fondo para tratarlo directamente.

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– Problemas de conducta

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