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Déficit de Atención

Profesional escribe en un dosier, sentada a una mesa.

Profesionalidad

Cuando un niño presenta un problema atencional, se distrae con frecuencia durante las horas de clase, pero puede ocurrir que la hiperactividad no esté presente. En estos casos, el niño no se mueve en exceso, y es posible que permanezca absorto en su tarea durante bastante tiempo.  En Centro Psicología Bilbao disponemos de profesionales especializados en trabajar con personas con problemas de atención de este tipo.


EQUIPO DE CENTRO PSICOLOGÍA BILBAO
    • Psicólogas
    • Pedagoga
  • Psiquiatra externo al centro

Niño con la cabeza recostada en la ventanilla de un tren, mirando paisaje con lluvia.

Características TDA

Los niños con TDA sin hiperactividad suelen ser pasivos y tranquilos, poco inquietos.


TDA SIN HIPERACTIVIDAD

    • Gran facilidad para distraerse
    • Dificultad para escuchar y obedecer
    • Mala organización
    • Poca autonomía escolar
  • Están absortos, «en su mundo»

Dos niños caminan por un sendero con vegetación a ambos lados. La niña más alta le pasa el brazo por los hombros al más pequeño.

ORIENTACIONES TDA

Con esfuerzo y constancia se puede entrenar y mejorar la atención.


PAUTAS PARA MEJORAR
    • Entrenar la responsabilidad
    • Disponer de un ambiente organización y tranquilo
    • Alentar al niño
  • Fomentar las capacidades

 

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